Proyecto COLABORA.doc fortalece formación interdisciplinaria en estudiantes de Educación Física
Estudiantes de la asignatura Nutrición para la Actividad Física y Salud participaron en talleres y evaluaciones prácticas de rendimiento físico, fuerza, hidratación y capacidad cardiorrespiratoria, en el cierre del proyecto financiado por fondos I3D COLABORA.doc (C25-022).
El Centro de Vida Saludable y el Departamento de Nutrición y Dietética de la Facultad de Farmacia realizaron la actividad final del proyecto “Integración teórico-práctica en Nutrición y Educación Física: Talleres colaborativos para la formación interdisciplinaria”, financiado a través de los fondos I3D Docencia que innova, investiga e impacta COLABORA.doc (C25-022).
La jornada estuvo dirigida a estudiantes de la carrera de Educación Física en el marco de la asignatura Nutrición para la Actividad Física y Salud, cuyo propósito es que el estudiantado comprenda la acción de los nutrientes en el organismo y reconozca los beneficios de una alimentación adecuada para mejorar la calidad de vida y prevenir Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ECNTs), especialmente en el contexto de la práctica deportiva y el ejercicio recreativo.
Durante la actividad, los y las estudiantes participaron en talleres y evaluaciones prácticas orientadas al análisis del rendimiento físico, la salud y la nutrición. Entre ellas destacó la ergoespirometría, evaluación que permite medir el consumo de oxígeno y la respuesta cardiorrespiratoria durante el ejercicio; el test de lanzadera, utilizado para valorar la capacidad aeróbica y resistencia cardiovascular; y el test de prensión manual, enfocado en evaluar la fuerza muscular y funcionalidad.
Además, se realizaron evaluaciones de hidratación para analizar el estado hídrico y su impacto en el rendimiento físico, pruebas de fuerza muscular orientadas a identificar capacidades funcionales y desempeño físico, y actividades con neural trainer, herramienta utilizada para estimular procesos de reacción, coordinación y agilidad cognitivo-motora.
Esta instancia marcó el cierre del proyecto, fortaleciendo el trabajo interdisciplinario y la formación aplicada de futuros profesionales del área de la salud y la actividad física.
